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托班户外游戏大全_托班户外游戏大全100个
zmhk 2024-07-30 人已围观
简介托班户外游戏大全_托班户外游戏大全100个 您好,很高兴能为您介绍一下托班户外游戏大全的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。1.幼儿园体育游戏2.幼儿园小班
您好,很高兴能为您介绍一下托班户外游戏大全的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。
1.幼儿园体育游戏
2.幼儿园小班户外游戏活动教案及反思(四篇)
3.推荐10个户外亲子游戏
4.20个户外亲子游戏六一团建方案必备
幼儿园体育游戏
作为一名幼儿园教师,常常需要带领小朋友们做游戏,以下是我整理的幼儿园体育游戏(通用6篇),欢迎阅读借鉴。幼儿园体育游戏 篇1玩法
1、入场
在欢快的音乐节奏下,教师带领幼儿走走跑跑到操场。
2、模仿小猫动作
幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作(儿歌另附)。
3、教师讲解
教师:“下面我们学小猫跑和钻的本领。要一个跟着一个练习跑和钻。”(在游戏场地上进行)教师掌握好每个幼儿出发时间和活动次数(不抓鱼、可配音乐)。
4、游戏“小猫抓鱼”
教师讲解并示范:“鱼塘里游来了许多鱼。我们的小猫肚子也饿了。我们钻过山洞,到鱼塘里抓一条鱼,再钻过山洞,把鱼放到木桶里,最后我们一起吃鱼,好吗?”(好!)
幼儿在音乐声中愉快地游戏2—3次,把鱼塘里的鱼全部抓完(最后一次抓到的鱼拿在手上)。教师:“刚才我们小猫抓了那么多鱼,真高兴!我们每人拿一条鱼吃吧!”(幼儿模仿猫吃鱼动作)
“我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈吧!”(几名幼儿抬鱼桶)幼儿跟教师回教室(放学后给每个幼儿两条鱼带回家)。
游戏建议
1、游戏不进行比赛。在跑和钻的过程中,以中速跑和正面钻不碰到圈为好。
2、在做游戏中,教师要掌握好幼儿出发时间,即第一名幼儿钻过圈后,第二名幼儿就向前跑,使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈,又不拥挤在一起。
3、教师根据幼儿的活动能力增设障碍(如独木桥、小河)和掌握游戏的次数。
儿歌:
小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;
小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰;
小猫小猫喵喵喵,摸摸小爪弯弯腰;
小猫小猫喵喵喵,理理毛儿跳跳跳;
小猫小猫喵喵喵,找找尾巴在哪里。
幼儿园体育游戏 篇2玩法:
1、教师戴上头饰当“猫妈妈”,与宝宝相互问好。
2、小猫们先看“妈妈”钻过“山洞”去钓鱼。小猫们也一个跟一个钻过“山洞”去钓鱼。
3、教师提醒小朋友弯腰钻“山洞”,头勿碰“山洞”。
4、小猫们跟着妈妈钻过山洞后回家吃鱼。
准备:大纸箱上下两头剪掉成一山洞状,高度一般不低于75厘米,猫和鱼的头饰若干(数量多于托儿人数)。
提示:根据本班实际,“山洞”可长可短。
幼儿园体育游戏 篇3目标: 练习一个跟着一个走成圆圈。
准备: 场地上画一个大圆圈。
玩法:
游戏开始,大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走,边走边念儿歌:“元宵节,真热闹,大家快来放鞭炮。”重复几遍后教师说:“点鞭炮了。”然后原地蹲下,发出“嗤”的声音,幼儿随即蹲下发出“嗤”的声音(表示等待炮响)。教师发出“砰”或“砰砰 ”声,幼儿发出“砰、啪”声并四散跑开,也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以“放鞭炮了”为信号让大家又回到圆圈上站好,游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。
幼儿园体育游戏 篇4目标
使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
准备
小豆豆、水杯、装豆豆的'筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。
过程
1、老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?
2、幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?
3、老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。
4、幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作
幼儿园体育游戏 篇5活动目标:
1、喜欢玩球,体验游戏的快乐。
2、学习塑料球的各种玩法。
活动准备:
1、幼儿人手一只塑料球。
2、一只瘪球。
3、球筐两个。
活动过程:
1、激发兴趣,引出课题。
小朋友们咱们班的球没气了,怎么办?(幼儿纷纷出办法)
2、教师用气筒打气,幼儿观察。(球变鼓了)
3、游戏:吹球
(1)幼儿用自己的身体动作表示球变大。
(2)几个小朋友拉成圆圈变球,圆圈变大表示球变大。
4、练习用各种方法玩球。
(1)请幼儿说说可以怎样玩球。
(2)幼儿按自己的方法玩球。
5、游戏:送球宝宝回家
请幼儿双手拿球将球送到球筐里面。
6、游戏结束。
幼儿园体育游戏 篇6目的 :训练跑的动作。
准备 :一根绳子,一端系有沙包。
玩法 :参加游戏的幼儿当小花猫,四散站在场地上,教师手提着系小沙包的绳子(沙包为小老鼠)。游戏开始,大家一起说:“小花猫眼睛大,看见老鼠捉住它!”说完,教师提绳子跑,幼儿追并用脚去踩“老鼠”,踩到的就是能干的小花猫,还可继续玩2―3分钟,最后看看哪些“小花猫”捉到了“老鼠”。
规则及注意事项:必须说完儿歌才可去追“老鼠”。踩到“老鼠”后要抬起脚继续追捉。
教师跑得快慢,要根据儿童情况来掌握。
幼儿园小班户外游戏活动教案及反思(四篇)
托班户外游戏活动教案一
一、设计思路:
小班组特商定此次亲子户外活动,此次亲子户外活动的主题是《我和爸爸春天的约会》,也希望通过这次活动能够让孩子亲近大自然,感受大自然的美好,加深亲子之间的感情。
二、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
三、时间:
20 年 月 日上午9∶00--11:00
四、地点:西安市世界园艺博览会
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、游戏所需道具:彩虹伞、海洋球
2、欢快的音乐和扩音器
3、照相机
七、活动安排:
1、亲子操小小班亲子户外活动方案
2、亲子游戏
(1)滑翔伞:家长拉起滑翔布幼儿从滑翔步中爬向终点。
(2)彩虹伞:
a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(3)、粘泡泡糖:所有的孩子与家长围成一个圆圈,(孩子站内圈,家长外圈)边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子与家长问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位) 孩子家长马上两人一组互相碰肩膀。
3、家长游戏:夹气球
托班户外游戏活动教案二
活动目标:
1、通过采桔子游戏,发展幼儿钻爬、走、跳的能力。
2、喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
1、桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。
2、钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。
活动过程:
一、律动:小白兔
兔宝宝们(幼儿答:哎)今天,妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍)
二、游戏一:过小桥、钻山洞
1、引起兴趣。
宝宝跳得真好,妈妈还想带你们去一个更好玩的地方,看,前面有什么?(小桥、山洞)
2、师生共同练习走、钻爬的动作。
对了,现在我们一起去走一走,钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥,钻过山洞,先到达的幼儿为后面的宝宝喊“加油”。
三、游戏二:采桔子
1、哇!你们看,这里有什么?(许多桔子)
2、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则:我们采一个桔子就放一个桔子,提醒宝宝将桔子放于篮子里)
3、提供草盖或字母板凳,让幼儿想办法采上面的桔子。
四、吃桔子
我们采了那么多的桔子,来一起把它抬到草地上去。
1、师生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的准备。
那么多的桔子,我们一起尝一尝,好吗?好,先用小毛巾擦擦小手。
2、剥桔子、吃桔子。
(1)、剥的时候,引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。
(2)、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。
(3)、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。
(4)、品尝桔子。(引导幼儿说出:酸酸的、甜甜的)
托班户外游戏活动教案三
活动目标:
1、尝试用粘贴的方法制作棒冰,体验艺术活动的乐趣。
2、用身体动作来表现棒冰,根据不用的音乐来进行游戏。
活动准备:
彩色纸、水彩笔、固体胶、电子琴。
活动过程:
一、设置情境,引起幼儿兴趣。
“夏天到了,天气很热了,动物们都很想吃棒冰,我们来给它们做棒冰吧!”
二、出示范例,示范讲解。
先将棒冰棍粘贴在一张长方形的纸中间,然后再将另一张长方形的纸贴在上面,最后画上图案。
(一).托班户外活动教案设计范文(两篇) (二).托班户外活动教案及反思范文 (三).2021年户外活动旅游免责声明范本(两篇) (四).空气污染再次来袭 北京市教委要求停止户外活动 (五).北京市教委雾霾天中小学停止户外活动 (六).陕西发布预警重污染天中小学可停止户外活动 (七).中班户外活动计划 (八).学生会户外活动策划 (九).户外促销活动主持词 (十).户外活动倡议书
三、幼儿制作,教师指导。
四、幼儿互相欣赏。
五、提出疑问,引导幼儿用身体动作表现。
六、游戏《怕热的棒冰》。
1、幼儿边唱边表现棒冰的形态。
2、播放太阳出来和棒冰融化的音乐,让幼儿尝试表现。
3、游戏2——3遍,表扬有创造力和表现形象的孩子。
活动结束:出活动室。 ;
推荐10个户外亲子游戏
幼儿园户外游戏活动教案 篇1
活动目标:
1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个橡胶小鹿四个
2、录音机,音乐磁带《一起加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演奥。
教师首先说明游戏的规则和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,好奇的看着。
老师强调,吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能随便停下来,必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,如果中途停下来,报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了,你必须拾起报纸,重新放到胸前,再继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小朋友,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿报纸掉下来好几次,但他不放弃,捡起报纸继续前进。
4、活动结束,
表扬鼓励,教师做及时总结
幼儿园户外游戏活动教案 篇2
活动目标:
1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气,进一步学会了集体合作。
3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
1、哨子一个,小红旗两个
2、音乐《一起加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。
老师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。
4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。
幼儿园户外游戏活动教案 篇3
活动目标:
1、培养幼儿的快跑,平衡和动作的协调性。
2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。
3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
皮球若干
活动过程:
教师带幼儿到户外地场,指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。
1、游戏导入
小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答,好)。
2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。
3、幼儿开始游戏游戏
幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再继续滚,继续追,游戏反复进行。
幼儿交替游戏,每个幼儿都参与到游戏中去。
4、游戏结束
师生共同收拾场地,带回教室休息。
幼儿园户外游戏活动教案 篇4
活动目标
1、让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格,培养团队精神。
3、教育幼儿应该爱护小树。
活动预备与环境创设
1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
活动过程
(一)开始部分。做预备运动,活出发体。
师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表示的更好。
小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)
小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)
小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)
(二)基本部分
1、出示小树,引出游戏。
师:小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边,地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。
2、老师交代游戏规则
师:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱护。”这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字,比如:“XX,请你来护树。一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交流位置。假如被叫的
小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注重。
3、教师提要求
师:(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
(3)圈上的小朋友不能推挤。
4、开始游戏
教师与幼儿一起游戏,在游戏中对呈现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则。
(一).小学五一亲子户外活动方案范文(三篇) (二).托班户外游戏活动简单的教案设计(三篇) (三).托班户外活动教案设计范文(两篇) (四).托班户外活动教案及反思范文 (五).2021年户外活动旅游免责声明范本(两篇) (六).空气污染再次来袭 北京市教委要求停止户外活动 (七).北京市教委雾霾天中小学停止户外活动 (八).陕西发布预警重污染天中小学可停止户外活动 (九).中班户外活动计划 (十).学生会户外活动策划
5、分组进行游戏
幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人都有参与的机会。
(三)结束部分
教师对活动情况进行评价。
师:小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好,都能遵守游戏的规则。(找出未能扶住小树的原因)我要表彰XXX。他反应很快,注重力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓掌,因为你们也很棒。 ;
20个户外亲子游戏六一团建方案必备
1、过小河家长与孩子利用三块纸板?以最快的速度过小河?家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组,先过小河的胜利
2、赶小猪
准备自制高尔夫球棍4条?小皮球2只,拱门两个。
家长和幼儿各拿一条棍子?互相交替赶小球向前走。 可以是宝宝把小猪赶给家长?家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走?以最快穿过拱门的那组为胜。
3、两人三足
准备绳子若干、
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起?听到口令后?两人一齐向前跑?看谁先跑到终点为胜。
4、棉花球
家长蒙着眼睛?用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。 (手不能碰棉花球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
5、哪吒寻宝
参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端?幼儿扮成小哪吒?由爸爸从后面抱着腰部?站在场地另一端?中间有“海浪”间隔?主持人发令后?爸爸和小哪吒跑至“海浪”边?在?“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔?至主持人说停?哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
6、袋鼠接力
八个家庭(每个家庭一大一小)为一组?每组分两排对面站(间距为十米)共两组。玩法?幼儿面对家长?双手抱住家长的脖子?双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿?快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
7、我给爸爸妈妈穿衣服
一名家长在终点?幼儿在起点?哨声响起时?幼儿拿起衣服跑向终点?给其家长穿上衣服?拉上拉链后?家长背起孩子迅速跑向起点?先到者为胜。
8、螃蟹夹球
一名家长与孩子手拉手?将一个球放在上面?身体侧向迅速前进?先将球运到终点者为胜。
9、快乐贴贴贴
孩子与家长一组?两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住?两个幼儿分别站在家长对面的一条线后?游戏开始?每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢?当一方家长靠近自己孩子的线上时?孩子为家长脸上贴上贴画?在规定时间内?哪位家长脸上的贴画多?就为最后获胜者。
规则1、当家长脚踩到线时?宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、 小朋友不能超出线外。
10、小飞机
幼儿背对其家长?将两腿缠在家长腰上?家长双手拖住幼儿胸部?幼儿将手臂侧平举?家长迅速跑向终点?先到者为胜。
(来源网络,侵删)
大脚丫一位家长和一位小朋友一组,家长的左脚和小朋友的左脚穿在一只鞋里,右脚相同。最先到达终点的获胜。
长杆钓鱼
每个家庭为一组,在规定时间内,用长杆钓到最多小鱼的家庭获胜。
真人飞行棋
家长负责投骰子,小朋友按照投出的步数前进。
垃圾分类投壶
每个竹签上贴有垃圾的名称,要按照垃圾分类标准把竹签投入到对应的垃圾桶中。
滚滚向前
家长和小朋友通过协作方式让平台在车轮向前滚动,最新到达终点的小组获胜。
竞速球
小朋友利用充气球杆将充气球推到终点位置,速度快的一组获胜。
螃蟹运货
一位家长和一位小朋友一组,面对面手拉手、用头夹着气球从起点运到指定地点放好,中途气球掉落则需要回到起点重新运送,用时最短的队伍获胜。
锤子帽子
分组PK。可分团队或个人PK,双方剪刀石头布,赢的立刻拿锤子砸对面的头,输的需要马上拿起帽子抵挡攻击,打中帽子游戏继续,打中头则输家离场,最后剩下的人或团队获胜
揪住小尾巴
家长和小朋友组成一队,提前穿戴好道具,在规定时间内,扯下其他队的小尾巴,最终剩下尾巴最多的小队获胜。
吸管传递
用吸管挑住纸杯一个个传递至下一个人,不能用手钥匙圈掉下后要从头重新开始。最快的组获胜
趣味毛毛虫
家长和小朋友骑在充气毛毛虫上,通过协调配合让毛毛虫在跑道上前进,先完全通过终点的队伍获胜!
丢沙包
手持沙包对准靶盘的积分进行投掷,每人投掷2次。沙包的最终落点为投掷得分。若出现沙包在两个分值中间区域,取分值高的计数。
蒙眼互打
家长蒙住眼睛,用充气棒进行相互攻击,小朋友在一旁指导方向,只能在规定的区域内进行攻击谁先被充气棒打中,或者双脚离开了规定区域就算被淘汰。
纸捞鱼
家长和小朋友一组,在规定时间内,用纸网捞出小鱼最多的队伍获胜。
水果连连看
放置相同的草帽在划定范围内,每个帽子下面都有一种水果。每个小队轮流派人进入放置草帽的场地竞猜。每次只能打开两个草帽;如果两个草帽下的水果相同,那么便可以将水果带走 如果水果不同,须将草帽盖好返回。
我是小小领路人
家长或小朋友站在起点处游戏开始,家长用绸带蒙红眼睛,小朋友穿的手绕着瓶子走s路,走到终点后瓶子不倒即为胜利!
轻功水上漂
小朋友使用两块方形砖给家长铺路,家长通过踩小朋友铺好的砖块前进,期间不能落地。
好了,今天关于“托班户外游戏大全”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“托班户外游戏大全”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。